Фото: Общественная Служба Новостей
Исследователи из России и Канады совместно проследили за тем, каким образом взрослые и дети реагируют на часто и редко употребляемые слова в процессе чтения, что в дальнейшем помогло им подтвердить весьма популярную теорию о наличии двух путей чтения в человеческом мозге. Результаты были представлены в научном журнале Psychophysiology.
Исследование проводилось при помощи магнитного энцефалографа, в ходе чего было выявлено, как частота употребления тех или иных слов, а также возраст участвующих добровольцев влияли на силу, продолжительность и в целом характер активации их коры в процессе чтения.
Отмечается, что еще в конце 1970 годов ученые предположили, что мозг человека обрабатывает читаемый текст одновременно на двух уровнях — на лексическом и сублексическом. В первом случае нервная система весьма оперативно распознает уже знакомые ей слова, тогда как второй работает более медленно, и он используется при чтении незнакомых сочетаний букв.
Ранее «Медздрав.Инфо» сообщал, что болезнь Крона умели выявлять за годы до появления ее первых симптомов.
Подготовиться к сезону гриппа и снизить риск распространения инфекции помогут вакцинация, использование масок, соблюдение санитарно-дезинфекционного…
Ученые из Томска предложили новый способ производства порошка форстерита — материала, который применяется при создании…
Проект молодого ученого ТГТУ Кристины Савиновой по разработке анатомического термоизоляционного кокона для недоношенных детей получил…
Исследователи Воронежского государственного университета с использованием компьютерного моделирования оценили потенциальную противоопухолевую активность биологически активных соединений,…
Для активизации процессов расщепления жировой ткани и последующего снижения веса наиболее эффективными могут оказаться продолжительные…
Первый российский биочип «Биочип-А», предназначенный для определения генетического риска развития болезни Альцгеймера, прошел испытания на…