Ученые обнаружили, что сложная информация, представленная в виде мемов, запоминается школьниками гораздо лучше, чем стандартный текст в учебнике. Исследователи провели эксперимент, в котором приняли участие 243 ученика 11 класса. Ни одна из дисциплин точных и естественных наук не изучалась углубленно, отметили ученые в статье, опубликованной в Asian Journal of Biology Education.
Учителя использовали мемы из интернета для иллюстрации материала, чтобы объяснить ряд сложных тем курса биологии. Они также поощряли подростков создавать такие изображения самостоятельно.
Затем исследователи сравнили результаты тестов студентов экспериментальной группы и студентов контрольной группы. При проверке знаний по рассматриваемым темам экспериментальная группа набрала значительно более высокие баллы — в среднем 21,46 балла против 17,74.
Школьники, обученные с использованием мемов, лучше собирали и анализировали информацию, реже называя биологию сложным предметом, а также высоко оценивали свои способности в области ИТ и естественных наук в целом.
Исследователи считают, что современным детям трудно сосредоточиться на одной теме в течение длительного времени. Использование мемов в качестве ярких визуальных эффектов помогает привлечь внимание подростков, что улучшает качество образования.
Ранее «Медздрав.Инфо» сообщал о том, что около 70 процентов пар проходят через измены, что имеет серьезные последствия для их отношений. Треть таких пар разводятся как на документальном, так и психологическом уровне.
Специалисты МИРЭА - Российского технологического университета сумели разработать оптический комплекс и цифровую модель, которая позволяет…
Специалисты факультета почвоведения Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова обнаружили при исследовании источники весьма…
Американская фармацевтическая компания Okava Pharmaceuticals запустила проведение специального исследования MEOW-1 ("МЯУ-1"), в рамках которого намеревается…
Ученые Новосибирского научно-исследовательского института травматологии и ортопедии (НИИТО) имени Я. Л. Цивьяна разработали и уже…
Ученые нижегородского Университета Лобачевского (ННГУ) обучили специальные модели искусственного интеллекта непосредственно для автоматического обнаружения и…
Ученые из Сингапура совместно с исследователями из стран Азии представили накануне инструмент на базе искусственного…