Психолог Хорс: Экоактивисты облили Мона Лизу супом из-за личностной незрелости

В последние время на Западе активно развивается так называемый «экотерроризм». Его приверженцы, называющие себя экоактивистами, занимаются тем, что портят бесценные шедевры изобразительного искусства, одновременно популяризируя тему заботы об окружающей среде. Так, тыквенным супом уже оказались облиты многие полотна Ван Гога, недавно досталось и знаменитой «Мона Лизе» да Винчи в Лувре. Российский практикующий психолог, к.м.н., создатель консультационного метода «Реалотерапия»  Михаил Хорс подчеркнул, что «экотеррористов» нельзя назвать психопатами. Об этом сообщает Общественная Служба Новостей.

По словам специалиста, обливая супом «Мона Лизу», эти люди демонстрируют, что продвигаемые ими ценности куда более важны, нежели общепризнанные шедевры искусства, которые они отвергают, следуя максиме «природа — важна, остальное — неважно».

«Это — довольно инфантильный взгляд на жизнь, а не психопатия. Это — фанатизм, который присущ далеко не только поборникам экологии. Например, ряд болельщиков «Спартака» считают ценной только эту команду, а остальные для нее не существуют. То же самое и с ярыми приверженцами той или иной религии — мы помним по истории, как много войн происходило лишь по той причине, что у людей были разные взгляды относительно мироустройства», — объяснил психолог.

По словам собеседника издания, подобными крайностями живут только «личностно не взрослые люди».

«Что же до выбранного для обливания супом объекта, то «Мона Лиза», как одна из самых известных картин, способна дать столь необходимый экоактивистам хайп. Это и является главной причиной, почему они вообще занялись уничтожением предмета искусства, а не пошли, например, сажать деревья», — резюмировал Хорс.

Ранее «Медздрав.Инфо» сообщал, что человеку для укреплению памяти крайне важно соблюдать принципы ЗОЖ и на постоянной основе, то есть регулярно заниматься умственными тренировками, посоветовала российский психолог Ольга Юрьева. Кто хочет развивать долговременную память и другие когнитивные функции, рекомендуется учить наизусть стихи, читать вслух, заниматься изучением иностранных языков.