MedicalXpress: Врачи США запрещают пробиотики для недоношенных детей из-за вреда здоровью

Федеральные регулирующие органы Министерства здравоохранения и социальных служб США направили письма-предупреждения двум компаниям за незаконную продажу пробиотических продуктов для недоношенных детей. Об этом сообщает в пятницу, 27 октября, Involta.media cо ссылкой на MedicalXpress.

По словам экспертов министерства США, пробиотические продукты содержат бактерии или дрожжи, которые являются живыми организмами. Они обычно содержатся в пищевых добавках. Эти продукты могут быть опасны для недоношенных детей и незаконно продаются для лечения или профилактики заболеваний у недоношенных детей в медицинских клиниках, как некротический энтероколит.

По словам Питера Маркса, возглавляющего Центр оценки и исследований биологических препаратов ( Food and Drug Administration, FDA) — агентство Минздрава и социальных служб США, один из федеральных исполнительных департаментов, данным сообщением FDA имеет цель, предупредить родителей, лиц, осуществляющих уход, и поставщиков медицинских услуг, что, если эти продукты используются для профилактики или лечения заболеваний, и «они не прошли процесс предпродажной подготовки агентства для оценки их безопасности, эффективности и качества».

UEA: Задержка в росте у младенца может ухудшить его умственные способности

Уточняется, что младенцы, которым дают пробиотический продукт, подвержены риску инвазивного, потенциально смертельного заболевания или инфекции, вызванной бактериями или дрожжами, содержащимися в пробиотиках. Определенные продукты способствовали развитию инвазивных заболеваний у госпитализированных детей, включая одну смерть в 2022 году.

Ранее «Медздрав.Инфо» сообщал о том, что слишком малые по физическому развитию для своего возраста дети могут страдать снижением когнитивных способностей из-за различий в функционировании мозга уже в шестимесячном возрасте, установили в результате специального исследования ученые Университета Ист-Англии (UEA)  в Великобритании, которое подчеркивает важность изучения функций мозга человека в раннем развитии.