По мнению дефектолога, одним из распространенных мифов , который обсуждают родители является идея о том, что дети говорят в логопедических группах еще хуже, принимая неправильные образцы друг от друга.
Об этом сообщила NEWS.ru Юлия Покровская, президент Гильдии дефектологов и логопедов. По мнению специалиста, зачастую такой проблемы не возникает, так как во время занятий дефектологи делают упор на правильность произношения и уделяют ему большое внимание.
«Речь — коммуникативная функция, основной задачей которой является передача информации друг другу. Поэтому речь всегда эффективно развивать в группе. Классически, начиная с советских времен, наиболее эффективным является сочетание групповой и индивидуальной работы, так как что-то можно делать только индивидуально, например, ставить звуки, а что-то хорошее в группе, например, игры», — говорит Покровская.
Ранее «Медздрав.Инфо» сообщал о том, что пластический хирург Гончарова советует планировать ринопластику на холодный период года.
Международная группа ученых впервые выяснила, каким образом андский хантавирус (ANDV) связывается с белком протокадгерином на…
Российские ученые разработали систему искусственного интеллекта, которая позволяет устанавливать химический состав почечных камней по особенностям…
Американские исследователи установили, что специальная программа физических упражнений перед трансплантацией печени может существенно снизить вероятность…
Исследователи Сеченовского Университета совместно с коллегами из МГУ и других научных организаций проанализировали, как эмоциональное…
Международная команда исследователей создала небольшую молекулу, способную препятствовать бактерии, вызывающей туберкулез, подавлять работу иммунной системы…
Российские ученые создали первую отечественную систему виртуальной реальности для подготовки работников горнодобывающей отрасли к совместным…